Guide pour enseigner la construction Nombre à l'école maternelle :
-Les compétences
mathématiques acquises à la maternelle sont essentielles pour se projeter avec confiance dans les apprentissages fondamentaux de l’école élémentaire et au-delà.
- L’enseignement des premiers
outils mathématiques « s’attache à stimuler chez les élèves la curiosité, le plaisir et le goût de la recherche »
Le guide:
- Partie 1 : Etablit un état des lieu de la recherche en psychologie cognitive
- Partie 2 : Propose un éclairage scientifique de la didactique des mathématiques
- Partie 3 : Illustre les enjeux de la partie 2 avec des propositions de situations variées, structurées et progressives.
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